工程圖學2D改版 Q&A 時間

康老師工程圖學在今年一月開設就吸引上萬人修課，暌違半年後又再度開課，除了成為臺大第一堂簽名認證課以外，康老師與他的工程圖學團隊更重新設計了課程內容，讓更多同學能在短短六周內學會繪製工程圖，並獲得公開認證。

想知道改版背後的小故事嗎？快一起來瞧瞧！

Q ：請問康老師，為何本次工程圖學2D 要以 Signature Track 的方式進行呢？是否會擔心收費減少學生修課意願？做為臺大第一堂簽名認證課程，有沒有碰到窒礙難行的部分？

      因為之前工程圖學鼓勵非專業的人來學專業課程，讓大家都能學會工程圖學，但上次的開課經驗發現光憑興趣似乎不太夠，工科和文史科目不太一樣，我們希望大家（不論是否為本科生）學完後真正獲得專業技能，因此把原來一門課拉長為五門課，把所有細節都教給大家。

      像這種專業技能的課最重要的是認證，當然，同學如果只為了興趣，修習其中幾堂課也是很歡迎的，但我們希望如果有機會，大家還是都能參加 SignatureTrack，讓自己的專業能力得到具有公信力的認證，這不論在求職或求學上都是必要的，並且得到自我挑戰的成就感與滿足感。

      Signature Track 其實是讓你多一種選擇，同學就像以前一樣參與免費課程，但可以選擇付費，取得網路和實體通用的認證，讓未來的僱主看到自己的學習歷程。

      此外，在實行方面並沒有遇到什麼特別困難的地方，初期有些同學會反應沒有Webcam，建議同學可以準備一個；第二是付費的困難，困難點來自付費機制的問題，因為牽扯到國際貿易，但我們也只能儘量做，讓大家儘量方便上課。

Q ：為什麼要把一門課拉長為五門，而且是學習時間長達一年的系列課程呢？

      如果只把學生從「不懂」教到「有點懂」，有點可惜，乾脆就開一系列的課程。尤其現在有個 BIM 趨勢(Building Information Model) ，我們發現目前BIM人才的需求是很大的，因為過去傳統上沒有這種技術，很多工程師需要重新被教育此種新技術。另外，目前的大專院校不論土木、建築系，絕大多數因為師資問題，所以沒有 BIM 的教學，但學生未來面臨職場卻有這種需求，可見得短期內對於優良 BIM 線上課程是有很大需求的，因此我們就想趁這次機會一口氣把它做好。

Q ：老師在臺大開設工程圖學也有十幾年了，聽說這學期將以翻轉教室進行教學，想問問看老師會如何進行？

      工程圖學 2D 在臺大其實是 1/3 學期的課，3D 也是 1/3 學期，剩下的 Game engine 等等因為比較進階，屬於研究部分，因此就不放上 Coursera 。

      這學期我也讓實體課程的同學們先上 Coursera 看影片再上課，之後應該也會採取這種翻轉教室的方式，未來說不定就不上課了，就帶同學們校外參觀，或考慮每個人約時間 Meeting 一起吃小點心討論，學生搞不好收獲更大。

      放課程內容在 Coursera，讓同學自己看，至於經驗傳授與深度對談這些 Beyond knowledge 更有價值的部分再讓老師出馬，或許是種更好的教學模式。雖然常常有人說這樣線上教學推到最後會讓師生距離漸遠，但我反倒認為會更近，因為我不需要太在意教材進度，才能講些人生經驗，那才是對學生具有價值、有影響力的。

Q ：請問老師，在 Coursera 中，課程資源的 EG Cube是什麼啊？

      EG Cube 是我在臺大土木七八年前開課時想到的，那時覺得常常在形容一些立體物件上可以用圖表達，但同學需要真正的物體才方便做實體和虛擬的對應，所以我們就設計了一個實體的Cube，請木匠一個個切，把工程圖學會用到的許多元件，像圓弧、隱藏線、各種斜切面等等都包含在這裡面，只要從第一個教到最後一個就能把工程圖學整個教完，以前遇到學生成績很好的也會直接送他一個。

      但在 Coursera 開課時就遇上了困難，因為我們不可能送同學一人一個，後來在想是否就做個虛擬的EG Cube，讓同學可以在線上互動。當時也做了個實驗，比較學生用虛擬物件學和用實體物件學是否有差異，實驗結果是沒有顯著的不同，之後就確定虛擬化，讓EG Cube比實體更為精細。

EG Cube 也已經放上 Coursera 資源平台，同學們可以去玩玩看。未來有些作業也會讓大家實際做 EG Cube 內的東西。

Q ：請問老師，我希望修完後能夠具備工程人才的專業技能，請問目前工程領域人才狀況如何？

      中國大陸因為有許多大工程正在進行，對相關人才的需求非常大，甚至會看到一些電機、資工人才轉到土木工程去。因為都是國家建設，投資了很多錢，雖然很多人在學這個領域了，但還是很缺人。大陸那邊很有趣的是在建築方式上也是百百種，從最傳統的徒手繪圖，到最新的BIM都有，又因為大量採用新技術，包容性很強，當然對高端人才需求非常大。像台灣或其他已開發國家，在工程的做法上已經很固定了，若要再開創新局面是相對困難的。

      我認為工程人才同時也是國際人才，因為到處都可以去，像在亞洲其實很多地方都還在建設，因此需要非常多的土木人才，我們未來更要成為科技人才，要用科技才能領先別人，否則 1000 年前人類就已經會蓋了，只是沒有科技而已，而我們未來更要靠高科技蓋出更精細的東西。

 
  我們希望同學們修完這些課也能應用在各種領域上，而且每個人的人生中或多或少都會遇到工程需求，例如要裝修廚房，或者要建造廠房，因此工程圖學是一門非常值得大家選修的課。