MOOCs on the Move – edX、Coursera
隨著手機、平板的普及，改寫了科技生態，也改變了人們的生活型態。根據聯合國的統計，在2014年年底，行動裝置的數量將超越全世界的人口數量，在世界上許多地方，人們不一定有網路，但是卻擁有手機與行動網路，因此，如何將MOOCs中龐大的資源觸及這些人群，對於MOOCs平台的經營者來說，是一個重要的問題。
把原本網站的內容移轉到行動裝置，感覺是一個簡單的事情，反正所有的行動裝置都有瀏覽器，就直接用瀏覽器打開網站不就完成了嗎？事實上並不是如此簡單，對於行動版本的瀏覽器而言，通常不支援flash的格式，因此影片的播放必須走HTML5的格式。
考量到行動裝置的螢幕尺寸不同，一個好的APP還必須考量到不同大小的版面安排，讓使用者能夠清楚的看到文字與圖片內容。此外，行動裝置的無線網路頻寬與電量也是一個問題，因為必須隨著當時行動裝置的連線狀態調整影片的格式。
在下述內容中，我們將分兩篇文章介紹Coursera、Udacity、edX、Udemy這在行動裝置上的發展。
我們先從edX談起。edX在行動裝置上的發展較其他MOOCs平台來得慢，目前只提供部分的課程在APP上存取，同時，edX只提供Android平台的應用程式，且該程式是為了手機而設計，對於平板的使用者而言並不友善。
圖一、edX手機版的介面。
上面三張螢幕截圖是edX在Android上的介面，所使用的裝置是Nexus 7平板。在進去edX手機版後(圖一左)，介面會顯示目前所修的課程，也可以查詢edX手機版支援那些課程。點入課程後(圖一中)，則分成三個頁面：Courseware、Announcement和Handout，分別是課程影片、課程公告與課程講義。課程影片(圖一右)將會下載到行動裝置，並可以選嵌入式撥放或是全螢幕撥放。
edX手機版只把基本的課程影片和文字訊息帶到行動平台上，其他像是虛擬電路圖等特色工具都不支援，同時，在介面設計上留有過多的空白，許多說明都直接連結至edX網頁，這些缺點顯示edX手機版仍有巨大的進步空間。考量到Google和edX在MOOCs領域的合作，總覺得，edX手機版應該要更加進步。
和edX手機版相比，Coursera行動版就顯得友善許多。Coursera行動版的介面，不但能根據手機擺放的方向自動調整版面，同時，也設計了較完整的功能分層。
在進入Coursera行動版後，點擊左上方的符號可以展開選擇介面，一共有My Course、Search、Browse、My Downloads、Help五項，其中，My Course會顯示現在和過去的課程，Search和Browse(圖二左)則用來選擇要加入的課程，My Downloads會顯示已經下載的課程影片。課程影片(圖二右)的播放都是以全螢幕的方式撥放，只有課程介紹(圖二中)的影片才是以嵌入的方式撥出。
圖二、Coursera行動版的介面。
目前，在Coursera行動版上，可以透過Browse或是Search加入課程、下載影片、線上觀看影片、繳交作業、進行測驗，基本上網頁版能夠做到的事情，行動版都可以支援，在排版上也可以利用大部分的版面，算是整合的很不錯。比較大的缺點可能是在語言的支援上，還是出現中英文夾雜的狀況，相信在不久後，應該能出現完整整合多語系的Coursera行動版本。
在這一篇文章中，我們介紹了edX和Coursera兩個MOOCs平台在行動裝置上的發展，在下一篇文章中，我們將介紹Udacity和Udemy兩個平台，並且比較不同MOOCs平台在行動裝置上的差別。
文 / 柯俊先
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